Line graph là một trong những dạng bài xuất hiện với tần suất dày đặc nhất trong phần thi IELTS Academic. Bài viết này của ELSA Speak sẽ hướng dẫn bạn chi tiết từng bước chinh phục dạng bài line graph cùng bộ bài mẫu thực tế bám sát đề thi thật. Tìm hiểu ngay nhé!

ELSA SpeakGhi nhớ nhanhLine Graph Task 1 là dạng biểu đồ đường mô tả sự thay đổi và xu hướng biến động của các đối tượng qua nhiều mốc thời gian liên tục.Cấu trúc bài viết Line Graph:Introduction: Paraphrase đề bài bằng từ ngữ của bạn, không sao chép nguyên văn.Overview: Nêu 1–2 câu về xu hướng chính và điểm nổi bật nhất, không đưa số liệu cụ thể.Body 1: Mô tả nhóm đường thứ nhất, chẳng hạn các đường có xu hướng tăng hoặc giai đoạn đầu.Body 2: Mô tả nhóm đường còn lại và so sánh các số liệu khi cần thiết.
Thông tin cần nhớ Quy tắc viết IELTS Task 1 Line Graph: Luôn trình bày bố cục 4 đoạn gồm Introduction, Overview và 2 đoạn Thân bài chi tiết.Trọng tâm Overview: Nêu bật được 2 đặc điểm then chốt là xu hướng chung cùng đường có giá trị hoặc biến động lớn nhất.Ứng dụng bài mẫu Writing Task 1 Line Graph: Học cách nhóm số liệu logic theo dòng thời gian hoặc theo đặc điểm tương đồng.

Line Graph IELTS Writing Task 1 là gì?

Trong bài thi IELTS Writing Academic, line graph (biểu đồ đường) là dạng biểu đồ sử dụng một hoặc nhiều đường nối các điểm dữ liệu lại với nhau nhằm minh họa sự biến đổi số liệu của một hoặc nhiều đối tượng cụ thể.

Kiểm tra phát âm với bài tập sau:

{{ sentences[sIndex].text }}
Cải thiện ngay
Click to start recording!
Recording... Click to stop!
loading

Điểm đặc trưng lớn nhất của line graph so với các dạng bài như biểu đồ tròn hay biểu đồ bảng là luôn gắn liền với yếu tố thời gian (năm, tháng, tuần hoặc ngày). Do đó, người học phải đặc biệt chú ý quan sát trục thời gian để sử dụng đúng thì ngữ pháp trong suốt bài viết.

Bạn vừa đọc 3 mục trong bài này. Nói thử xem phát âm chuẩn được bao nhiêu.

Line graph là biểu đồ đường minh họa sự biến đổi của một đối tượng cụ thể qua các mốc thời gian.
Line graph là biểu đồ đường minh họa sự biến đổi của một đối tượng cụ thể qua các mốc thời gian

Trong thực tế thi cử, bạn sẽ thường gặp 2 nhóm line graph chính sau đây:

  • Dạng ít hơn 3 đường (1 hoặc 2 đường): Dạng đề này tương đối đơn giản vì lượng số liệu không quá dày đặc. Bạn sẽ dễ dàng so sánh trực tiếp sự chênh lệch và xu hướng tăng giảm giữa hai đối tượng. Tuy nhiên, dạng bài này xuất hiện ít hơn trong các đề thi gần đây.
Mẫu biểu đồ Line graph dạng ít hơn 3 đường
Mẫu biểu đồ Line graph dạng ít hơn 3 đường
  • Dạng có từ 3 đường trở lên (nhiều đường): Đây là dạng bài xuất hiện phổ biến nhất trong phòng thi IELTS. Đề bài thường cung cấp từ 3 đến 6 đường biểu diễn với rất nhiều điểm giao nhau, đòi hỏi bạn phải có kỹ năng lọc thông tin, gom nhóm dữ liệu thông minh và biết cách tóm tắt thay vì liệt kê máy móc từng con số.
Mẫu biểu đồ Line graph dạng nhiều hơn 3 đường
Mẫu biểu đồ Line graph dạng nhiều hơn 3 đường

Về mặt yêu cầu, đề thi IELTS Writing Task 1 yêu cầu thí sinh viết một bài báo cáo tóm tắt tối thiểu 150 từ trong thời gian khuyến nghị khoảng 20 phút.

Bạn cần chọn lọc và báo cáo các đặc điểm nổi bật nhất (main features), đồng thời thực hiện các so sánh liên quan một cách hoàn toàn khách quan mà không được đưa ý kiến cá nhân vào bài viết.

Cách viết Line graph trong IELTS Writing

Nắm rõ quy trình từng bước là chìa khóa giúp bạn xử lý đề bài nhanh gọn trong vòng 20 phút. Dưới đây là hướng dẫn cách viết line graph Task 1 qua 5 bước tiêu chuẩn được áp dụng thành công bởi các thí sinh đạt band điểm 7.0+ trở lên.

Chúng ta sẽ cùng phân tích và thực hành dựa trên một ví dụ cụ thể sau:

Đề bài ví dụ: The graph below shows the number of overseas visitors to three different areas in a European country between 1987 and 2007. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Đề bài mẫu dạng Line Graph lượng khách quốc tế
Đề bài mẫu dạng Line Graph lượng khách quốc tế

Phân tích yêu cầu đề bài

Phân tích đề bài là bước nền tảng giúp bạn định hình cấu trúc và tránh lạc đề. Để phân tích một đề Writing Task 1 line graph chuẩn xác, bạn hãy áp dụng công thức 5 câu hỏi cốt lõi sau:

  1. WHAT (Đối tượng khảo sát là gì?): The number of overseas visitors (Số lượng khách du lịch quốc tế).
  2. WHERE (Số liệu được thu thập ở đâu?): In a European country (Tại một quốc gia châu Âu).
  3. WHEN (Khung thời gian khảo sát là khi nào?): Between 1987 and 2007 (Giai đoạn 20 năm trong quá khứ, các mốc gồm 1987, 1992, 1997, 2002, 2007 -> Toàn bài sẽ sử dụng thì quá khứ đơn).
  4. HOW (Đơn vị đo lường là gì?): Thousands (Hàng nghìn người).
  5. Number of factors (Số lượng đối tượng biểu diễn): 3 đường tương ứng với 3 khu vực (the coast, the mountains, the lakes).
Checklist 5 bước phân tích đề bài line graph
Checklist 5 bước phân tích đề bài line graph

Sau khi trả lời xong 5 câu hỏi trên, bạn đã có đầy đủ dữ liệu để tiến hành viết mở bài một cách nhanh chóng mà không lo thiếu sót thông tin quan trọng của đề IELTS Writing Task 1 line graph.

Viết Introduction

Đoạn mở bài trong Writing Task 1 line graph có nhiệm vụ giới thiệu nội dung biểu đồ bằng kỹ thuật diễn đạt lại (paraphrase). Bạn tuyệt đối không chép lại nguyên văn đề bài. Có 2 cách paraphrase kinh điển mà bạn có thể linh hoạt kết hợp:

Cách 1: Sử dụng từ đồng nghĩa và trái nghĩa:

  • Thay thế động từ: show -> illustrate, depict, demonstrate, compare.
  • Thay thế cụm từ thời gian: between 1987 and 2007 -> from 1987 to 2007, over a period of 20 years starting from 1987, during the span of 20 years from 1987 to 2007.
  • Thay thế đối tượng: the number of overseas visitors -> how many foreigners visited, the quantity of international tourists.

Cách 2: Thay đổi cấu trúc ngữ pháp (dùng Mệnh đề danh từ hoặc Cụm danh từ): Chuyển từ dạng The number of + Noun sang mệnh đề How many/much + S + V.

Kỹ thuật paraphrase câu mở bài Task 1 dạng line graph
Kỹ thuật paraphrase câu mở bài Task 1 dạng line graph

Bảng so sánh câu đề bài và câu Introduction chuẩn:

Đề bài gốcCâu Introduction paraphrasePhân tích từ vựng và ngữ pháp thay thế
The graph below shows the number of overseas visitors to three different areas in a European country between 1987 and 2007.The line graph depicts information about how many foreigners visited three separate regions in a European nation, during the span of a 20-year period from 1987 to 2007.– shows thay bằng depicts information about
– the number of overseas visitors thay bằng how many foreigners visited
– different areas thay bằng separate regions
– between 1987 and 2007 thay bằng during the span of a 20-year period from 1987 to 2007
Bảng so sánh câu đề bài gốc và câu mở bài paraphrase chuẩn học thuật

Đây cũng là hai kỹ thuật quan trọng khi luyện cách viết Introduction Task 1. Bạn có thể tham khảo thêm các mẫu câu và cách paraphrase theo từng bước để viết phần mở bài ngắn gọn, tự nhiên và hạn chế lỗi lặp từ.

Viết Overview

Đoạn Tổng quan (Overview) là phần quan trọng bậc nhất, ảnh hưởng trực tiếp đến tiêu chí Task Achievement (chiếm 25% tổng điểm). Giám khảo sẽ không thể cho bài viết vượt qua band 5.0 nếu thiếu đoạn Overview rõ ràng.

Để viết Overview cho bài thi line graph, bạn chỉ cần nêu bật đúng 2 đặc điểm cốt lõi trong khoảng 1 đến 2 câu:

  1. Đặc điểm 1 – Xu hướng chung: Toàn bộ các đường có xu hướng đi lên (tăng), đi xuống (giảm) hay dao động?
  2. Đặc điểm 2 – Điểm khác biệt hoặc nổi bật nhất: Đường nào luôn dẫn đầu về giá trị? Đường nào có biên độ tăng hoặc giảm mạnh nhất trong toàn bộ chu kỳ?

Quy tắc cần nhớ khi viết Overview:

  • Tuyệt đối không đưa số liệu cụ thể (phần trăm, số nghìn, số năm chi tiết) vào đoạn này.
  • Bắt đầu đoạn văn bằng các từ chỉ dẫn rõ ràng như Overall, It is clear that, Looking at the chart, it is noticeable that.
  • Sử dụng các liên từ như In addition, Furthermore, Meanwhile, để liên kết 2 câu văn lại với nhau.

Áp dụng vào đề bài trên:

  • Xu hướng chung: Cả 3 khu vực đều ghi nhận lượng khách quốc tế gia tăng sau 20 năm.
  • Điểm nổi bật: Lượng khách đến vùng hồ (the lakes) có sự biến động dữ dội nhất, từ mức thấp nhất vươn lên đạt đỉnh.

Đoạn Overview hoàn chỉnh mẫu: Overall, it is clear that all three regions experienced an upward trend in the number of overseas visitors over the period shown. In addition, the figure for the lakes witnessed the most dramatic fluctuation among the three destinations.

2 cách cơ bản có thể áp dụng để phần Introdution có điểm cao
2 cách cơ bản có thể áp dụng để phần Introduction có điểm cao

Viết Body

Phần Thân bài của dạng line graph của Writing Task 1 gồm 2 đoạn (Body 1 và Body 2), mỗi đoạn khoảng 4 đến 5 câu. Nhiệm vụ của bạn là đưa ra số liệu cụ thể để chứng minh cho các nhận định đã nêu trong Overview. Dưới đây là 3 cách phân chia thân bài phổ biến và dễ đạt điểm cao nhất:

Cách 1: Chia theo trình tự thời gian (Chronological Order)

  • Body 1 (Từ đầu đến giữa giai đoạn khảo sát): Báo cáo số liệu điểm xuất phát năm 1987 và mô tả sự thay đổi đến mốc năm 1997.
  • Body 2 (Từ giữa đến cuối giai đoạn khảo sát): Báo cáo xu hướng chuyển biến từ sau năm 1997 đến mốc kết thúc năm 2007.

Đoạn văn minh họa:

Body 1: In 1987, the coast was the most popular destination with 40,000 visitors, compared to 20,000 for the mountains and only 10,000 for the lakes. Over the next ten years, the number of tourists choosing the coast fell slightly to around 35,000 in 1997. By contrast, visitor numbers to the mountains and lakes both saw steady rises, reaching 30,000 and approximately 40,000, respectively.

Body 2: From 1997 onwards, tourism to the lakes surged dramatically, reaching a peak of 75,000 in 2002 before dropping to 50,000 in 2007. The coast also saw a rapid recovery, climbing to reach an identical peak of 75,000 visitors by the end of the period. Meanwhile, the figure for the mountains grew at a much slower pace, finishing at nearly 35,000 in 2007.

Cách 2: Chia theo sự so sánh và tương phản (Similarity & Contrast)

  • Body 1: Nhóm các đường có cùng xu hướng tương đồng (ví dụ, nhóm bờ biển và vùng hồ đều có mức tăng trưởng mạnh và đạt đỉnh số liệu cao).
  • Body 2: Phân tích đường còn lại có xu hướng hoặc đặc điểm tách biệt (vùng núi có tốc độ tăng trưởng chậm hơn hẳn và số liệu luôn ở mức thấp).

Cách 3: Chia theo điểm cực trị (Đỉnh và Đáy)

  • Body 1: Tập trung phân tích các mốc thời gian và đối tượng đạt điểm cao nhất (peaks) trong biểu đồ.
  • Body 2: Phân tích các đối tượng ở mức đáy (troughs) hoặc có số liệu duy trì thấp nhất trong toàn bộ chu kỳ.
3 cách phân chia đoạn Body trong biểu đồ đường
3 cách phân chia đoạn Body trong biểu đồ đường

Hoàn thành bài viết

Sau khi viết xong thân bài, bạn đã hoàn tất bài làm mà không cần viết đoạn kết bài (Conclusion). Bước cuối cùng mang tính quyết định để đạt điểm tối đa trong IELTS Writing Task 1 dạng line graph là dành ra 2 đến 3 phút kiểm tra lại bài viết theo checklist 5 bước:

  1. Kiểm tra độ dài: Đảm bảo bài viết đạt từ 160 đến 200 từ (tuyệt đối không viết dưới 150 từ vì sẽ bị trừ điểm Task Achievement).
  2. Kiểm tra thì động từ: Kiểm tra lại toàn bộ động từ xem đã chia đúng thì quá khứ đơn theo các mốc năm trong quá khứ hay chưa.
  3. Kiểm tra đơn vị đo lường: Đảm bảo đã gắn đúng đơn vị (thousands, percent, million tonnes) bên cạnh mỗi số liệu.
  4. Kiểm tra liên từ: Đảm bảo sử dụng đa dạng các từ liên kết như However, Meanwhile, In contrast, Similarly để tạo sự liền mạch.
  5. Rà soát lỗi chính tả và dấu câu: Sửa ngay các lỗi chia động từ số ít, số nhiều và dấu chấm, dấu phẩy trong câu.
5 bước kiểm tra lại bài viết tổng thể
5 bước kiểm tra lại bài viết tổng thể

Từ vựng Line Graph IELTS Writing Task 1

Để đạt điểm cao ở tiêu chí Lexical Resource, bạn cần sử dụng linh hoạt các cụm từ mô tả xu hướng và trạng từ chỉ mức độ thay vì chỉ lặp đi lặp lại những từ đơn giản như increase hay decrease.

Từ vựng về tổng quát biểu đồ

Dưới đây là các bảng từ vựng Writing Task 1 học thuật dành cho dạng bài line graph:

Cụm từ tiếng AnhPhiên âm IPAÝ nghĩa
To rise/a rise/tuː raɪz/
/ə raɪz/
Tăng lên
To increase/an increase/tuː ɪnˈkriːs/
/ən ˈɪn.kriːs/
Tăng trưởng
To climb/a climb/tuː klaɪm/
/ə klaɪm/
Leo lên, tăng dần
To surge/a surge/tuː sɜːdʒ/
/ə sɜːdʒ/
Tăng vọt đột biến
To rocket/to soar/ˈrɒk.ɪt/
/sɔːr/
Tăng vọt với tốc độ cao
To decrease/a decrease/dɪˈkriːs/
/ˈdiː.kriːs/
Giảm xuống
To decline/a decline/dɪˈklaɪn/
/ə dɪˈklaɪn/
Suy giảm
To drop/a drop/tuː drɒp/
/ə drɒp/
Sụt giảm
To fall/a fall/tuː fɔːl/
/ə fɔːl/
Giảm sút
To plunge/to plummet/plʌndʒ/
/ˈplʌm.ɪt/
Lao dốc không phanh
To fluctuate/a fluctuation/ˈflʌk.tʃu.eɪt/
/ˌflʌk.tʃuˈeɪ.ʃən/
Dao động bất định
To level off/to plateau/ˈlev.əl ɒf/
/ˈplæt.əʊ/
Duy trì ổn định, đi ngang
To reach a peak of/riːtʃ ə piːk əv/Chạm mức đỉnh cao nhất
To hit a low of/hɪt ə ləʊ əv/Chạm mức đáy thấp nhất
Bảng từ vựng động từ và danh từ mô tả xu hướng biến động
Từ vựng về tổng quát biểu đồ
Từ vựng về tổng quát biểu đồ

Từ vựng về sự tăng giảm, biến động

Từ vựngPhiên âm IPAÝ nghĩa
Dramatically/Dramatic/drəˈmætɪkli/
/drəˈmætɪk/
Đột ngột, mạnh mẽ
Significantly/Significant/sɪɡˈnɪfɪkəntli/
/sɪɡˈnɪfɪkənt/
Đáng kể
Substantially/Substantial/səbˈstænʃəli/
/səbˈstænʃəl/
Đáng kể, lớn
Considerably/Considerable/kənˈsɪdərəbli/
/kənˈsɪdərəbəl/
Đáng kể, lớn
Sharply/Sharp/ˈʃɑːpli/
/ʃɑːp/
Mạnh, đột ngột
Rapidly/Rapid/ˈræpɪdli/
/ˈræpɪd/
Nhanh chóng
Steadily/Steady/ˈstedɪli/
/ˈstedi/
Đều đặn, ổn định
Gradually/Gradual/ˈɡrædʒuəli/
/ˈɡrædʒuəl/
Từ từ, dần dần
Moderately/Moderate/ˈmɒdərətli/
/ˈmɒdərət/
Ở mức vừa phải
Slightly/Slight/ˈslaɪtli/
/slaɪt/
Nhẹ, không đáng kể
Marginally/Marginal/ˈmɑːdʒɪnəli/
/ˈmɑːdʒɪnəl/
Rất ít, ở mức tối thiểu
Minimally/Minimal/ˈmɪnɪməli/
/ˈmɪnɪməl/
Ở mức tối thiểu
Suddenly/Sudden/ˈsʌdənli/
/ˈsʌdən/
Đột ngột
Continuously/Continuous/kənˈtɪnjuəsli/
/kənˈtɪnjuəs/
Liên tục
Bảng danh sách trạng từ và tính từ chỉ biên độ biến động trong Writing Task 1

Với công nghệ AI độc quyền nhận diện giọng nói chuẩn xác đến từng âm, ELSA Speak sẽ đồng hành giúp bạn kiểm tra ngữ điệu, sửa lỗi phát âm tức thì và tự tin đạt band điểm mơ ước.

Một số bài mẫu IELTS Writing Task 1 Line Graph

Dưới đây là hai bài mẫu được biên soạn bám sát các dạng đề thi thật để bạn tham khảo cách hành văn và phân tích số liệu.

Dạng Writing IELTS Line graph nhiều hơn 3 đường

Đề bài: The graph below shows the percentage of people accessing news from 4 sources: TV, Radio, Newspaper, and Internet between 1995 and 2025. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Dạng Writing IELTS Line graph nhiều hơn 3 đường
Dạng Writing IELTS Line graph nhiều hơn 3 đường

Bài làm mẫu Band 7.5+:

The line graph illustrates the proportion of individuals obtaining news from four different media channels from 1995 to 2025.

Overall, it is clear that television was the most dominant news source for the vast majority of the timeframe, whereas the Internet showed the most pronounced growth. Additionally, while the popularity of the Internet is projected to surge continuously, the other three traditional sources display a clear downward trend.

In 1995, television ranked first with approximately 70% of the population relying on it for daily updates, followed by newspapers and radio at 57% and 52%, respectively. Over the subsequent decades, these three conventional channels experienced steady reductions in viewership. By 2020, television usage had dropped to around 60%, while figures for newspapers and radio fell markedly to approximately 30% and 35%. Projections for 2025 indicate that these declines will persist, with newspapers and radio dropping further to around 20% and 25%.

In stark contrast, the percentage of Internet users getting news stood at nearly zero percent in 1995. However, this figure began to climb significantly from 2000 onwards, rocketing from roughly 2% to over 40% in 2020. It is forecasted that this upward trajectory will continue, allowing the Internet to overtake television as the leading source of news at about 55% by 2025.

Có thể bạn quan tâm:

  • Cách dùng công thức Although và phân biệt với Though, Even Though, Despite, In Spite Of
  • Process Writing Task 1: Hướng dẫn cách viết, bài mẫu và bài tập

Dạng Writing Line graph có 3 đường

Đề bài thi thật:

The line graph below shows the production of paper, wood pulp and sawn-wood in the UK from 1980 to 2000. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Biểu đồ đường dạng 3 đối tượng mô tả sản lượng lâm sản tại Vương quốc Anh từ năm 1980 đến 2000
Biểu đồ đường dạng 3 đối tượng mô tả sản lượng lâm sản tại Vương quốc Anh từ năm 1980 đến 2000

Bài làm mẫu Band 7.5+:

The line graph provides a comparison of the manufacturing output of three distinct timber products in the United Kingdom over a 20-year period starting from 1980.

Overall, paper and packaging consistently represented the largest output throughout the period and experienced significant growth. In contrast, the figure for sawn-wood underwent a considerable decline, while wood pulp production finished close to its initial level despite moderate fluctuations.

In 1980, the production of paper and packaging commenced at roughly 230 million tonnes, outstripping sawn-wood (200 million tonnes) and wood pulp (around 160 million tonnes). During the following decade, paper production grew steadily to 250 million tonnes before accelerating sharply to reach a peak of 350 million tonnes in 2000.

On the other hand, the output of sawn-wood witnessed a persistent decrease, falling from 200 million tonnes in 1980 to bottom out at 130 million tonnes at the end of the survey. Meanwhile, wood pulp output saw relatively minor changes; after dipping to approximately 140 million tonnes in 1990, it rebounded gradually to conclude the period at just under 160 million tonnes.

Những lỗi thường gặp và tips khi viết Writing Task 1 IELTS line graph

Trong quá trình luyện tập và đi thi thực tế dạng bài line graph, thí sinh thường vướng phải 3 sai lầm phổ biến dưới đây khiến điểm số bị giữ ở mức band 5.5 – 6.0:

Vấn đề 1: Bỏ lỡ mất số liệu quan trọng khi viết

  • Lý do: Thí sinh thường có thói quen chỉ đưa số liệu ở năm đầu tiên và năm cuối cùng, sau đó bỏ qua hoàn toàn các điểm giao nhau hoặc các mốc số liệu đạt đỉnh, chạm đáy ở giữa chu kỳ.
  • Giải pháp: Hãy luôn đánh dấu ít nhất 3 điểm mốc quan trọng cho mỗi đường: Điểm bắt đầu, điểm biến động đặc biệt (đạt đỉnh hoặc chạm đáy) và điểm kết thúc.

Vấn đề 2: Không làm rõ được sự so sánh giữa các đối tượng

  • Lý do: Thí sinh liệt kê số liệu từng đường một cách riêng rẽ theo kiểu danh sách rời rạc mà không sử dụng các cấu trúc so sánh hơn kém, gấp bao nhiêu lần hoặc các liên từ đối chiếu.
  • Giải pháp: Hãy áp dụng thường xuyên các từ nối đối lập như In contrast, Whereas, While và các cấu trúc so sánh như outnumbered, doubled, two times higher than để kết nối số liệu giữa các đối tượng.

Vấn đề 3: Sử dụng sai thì trong bài viết

  • Lý do: Nhiều bạn mặc định biểu đồ đường thì luôn dùng thì quá khứ đơn, dẫn đến việc dùng sai thì khi gặp các đề bài có chứa mốc thời gian ở tương lai (như năm 2025, 2030) hoặc số liệu ở thời điểm hiện tại.
  • Giải pháp: Luôn kiểm tra kỹ trục hoành (trục thời gian). Nếu năm đã qua, dùng quá khứ đơn; nếu năm ở tương lai, dùng các cấu trúc dự đoán như is predicted to, is expected to, is projected to.
Các lỗi thường gặp khi làm bài biểu đồ đường Task 1
Các lỗi thường gặp khi làm bài biểu đồ đường Task 1

Câu hỏi thường gặp

Line Graph có phải luôn dùng thì quá khứ không?

Không. Thì của động từ phụ thuộc vào mốc thời gian trên biểu đồ. Dữ liệu trong quá khứ dùng quá khứ đơn, dự đoán tương lai dùng cấu trúc tương lai hoặc dự đoán, còn biểu đồ không có mốc thời gian cụ thể có thể dùng thì hiện tại đơn.

Overview nên viết mấy câu?

Overview nên viết 1 – 2 câu ngắn gọn, tập trung vào những xu hướng hoặc đặc điểm nổi bật nhất.

Có cần mô tả tất cả số liệu không?

Không. Bạn chỉ cần chọn lọc và báo cáo các số liệu, đặc điểm chính, thay vì liệt kê toàn bộ dữ liệu trong biểu đồ.

Line Graph khác Bar Chart ở điểm nào?

Line Graph chủ yếu thể hiện xu hướng và sự thay đổi của dữ liệu theo thời gian, trong khi Bar Chart thường dùng để so sánh số liệu giữa các nhóm hoặc danh mục.

Luyện tập thành thạo dạng bài line graph không chỉ giúp bạn làm chủ 25% số điểm của bài thi IELTS Writing mà còn rèn luyện tư duy phân tích và so sánh số liệu khoa học. Khám phá thêm hàng trăm tài liệu ôn thi chất lượng tại danh mục IELTS của ELSA Speak ngay hôm nay!